曙海教学优势
本课程,秉承二十一年积累的教学品质,以项目实现为导向,面向企事业项目实际需要,老师将会与您分享设计的全流程以及工具的综合使用经验、技巧。课程可定制,线上/线下/上门皆可,热线:4008699035。
曙海培训的课程培养了大批受企业欢迎的工程师。大批企业和曙海
建立了良好的合作关系,合作企业30万+。曙海培训的课程在业内有着响亮的知名度。
培训收益
通过培训可以帮助企业的管理者、工程师和QA等人员能够有效的采用质管工作方法和新旧七大工具对不符合进行描述、分析和实施纠正措施,提升其分析问题、解决问题的能力,有效的提升公司的质量管理水平,提高顾客满意度,实现质量能力、工作能力、顾客满意度的全面提升和成本的有效降低。
培训大纲
◇质量工具的产生和当前最佳管理实践介绍
◇QC工具的起源、价值和运用
◇QC旧七大手法
→检查表
检查表的定义和作用
检查表的分类:点检用检查表、记录用检查表
点检用检查表的设计的依据-过程方法
点检用检查表的案例
点检用检查表的课堂练习及点评
记录用检查表的设计的依据-标准
记录用检查表的案例
记录用检查表的课堂练习
检查表练习点评
→柏拉图
柏拉图的由来
柏拉图的定义
柏拉图的制作说明
柏拉图的应用
柏拉图的课堂练习
柏拉图练习点评
→鱼骨图
鱼骨图的分类
鱼骨图的绘制方法
绘制的注意事项
如何识别根本原因的方法�D�D5WHY
课堂练习
鱼骨图练习点评
→散布图
→层别法
→直方图
直方图的作用
直方图的绘制方法
直方图的判定准则
直方图课堂练习及点评
上午均值-极差图Xbar-R图的制作
控制图的判定准则
过程不受控的原因分析和改善
控制图的关键要素