课程大纲：数学建模培训
01 绪论
1.1 从现实对象到数学建模
1.2 什么是数学建模
1.3 数学建模的基本方法和步骤
1.4 生活中的数学建模到社会主义现代化中的数学建模
1.5 怎样学习数学建模
01 绪论
02 线性规划
2.1 线性规划基本概念
2.2 企业生产现代化管理
2.3 企业管理中的人文关怀
02 线性规划
03 整数规划
3.1 整数规划基本概念
3.2 走向世界汽车制造强国——汽车生产计划（上）
3.3 中国制造2025——汽车生产计划（下）
3.4 生态文明下的节约型社会——原料下料问题
03 整数规划
04 非线性规划
4.1 非线性规划概述
4.2 人民利益为中心的无人机基地选址问题
4.3 多目标规划概述
4.4 引领时代发展的5G基站选址问题
04 非线性规划
05 图论
5.1 图论概述
5.2 乘坐高铁观光的低票价——短路问题
5.3 巴蜀旅游路线的佳选择——TSP问题
05 图论
06 微分方程
6.1 常微分方程简介
6.2 常微分方程建模方法简介
6.3 发射卫星为什么用三级火箭
6.4 中国航天的成就与任务
06 微分方程
07 差分方程
7.1 差分方程简介
7.2 人口预测问题
7.3 人口年龄结构预测
7.4 调节人口年龄结构的策略
07 差分方程
08 评价模型
8.1 综合评价的基本概念
8.2 层次分析模型
8.3 城市空气质量AQI指数
8.4 城市空气质量综合评价模型
08 评价模型
09 预测模型
9.1 预测模型的基本概念
9.2 灰色预测模型GM(1,1)
9.3 中国石油消费量预测
9.4 人与自然是生命共同体——旱灾预测
09 预测模型
10 概率模型
10.1 概率模型的基本概念
10.2 爱国敬业——大学生就业的优选择
10.3 向科教强国大步迈进——大学生就业的优选择
10.4 健康中国2030——健康与疾病
10 概率模型
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