课程题目: 型号可靠性工程培训

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课程大纲:

型号可靠性工程培训

 

 

一、型号可靠性工程概述

1.1 故障案例
1.2 可靠性为什么这么难搞
1.3 可靠性是个什么鬼
1.4 可靠性度量指标
1.5 可靠性该怎么搞
二、型号可靠性要求及指标分配预计

2.1 型号可靠性要求
2.1.1 定性要求
2.1.2 定量要求
2.2 型号可靠性指标分配
2.2.1 可靠性分配的意义
2.2.2 可靠性分配的流程
2.2.3 可靠性分配的准则及实施要点
2.2.4 可靠性分配主要方法及案例
2.3 可靠性指标预计
2.3.1 可靠性建模
2.3.2 可靠性预计的作用和意义
2.3.3 可靠性预计的流程
2.3.4 相似产品预计法及案例
2.3.5 元器件计数法及案例
2.3.6 元器件应力分析法及案例
2.3.7 可靠性预计结果的修正
2.3.8 可靠性预计的常见问题

四、型号研制阶段可靠性工作项目

4.1 总体思路与工作项目总揽
4.2 可靠性设计与分析
4.2.1 可靠性设计准则
4.2.2 元器件的选用控制
4.2.3 FTA方法与案例
4.2.4 FMECA方法与案例
4.2.5 降额设计方法与案例
4.2.6 容差设计方法与案例
4.3 故障激发试验
4.3.1 HALT/RET
4.3.2 HASS
4.3.3 案例分析
4.4 可靠性仿真与测试
4.4.1 故障物理仿真
4.4.2 电路功能可靠性仿真
4.4.3 硬件电路白盒测试
4.4.4 案例分析
五、型号可靠性指标验证

5.1 可靠性评估理论
5.1.1 评估数据来源与类型
5.1.2 可靠性评估模型
5.1.3 评估方法选择
5.1.4 经典评估方法
5.1.5 评估结果可信吗
5.2 MTBF指标验证
5.2.1 MTBF的意义和概念误区
5.2.2 指数型数据环境因子折合

5.2.3 定时截尾MTBF验证方案与评估
5.2.4 定数截尾MTBF验证方案与评估
5.2.5 案例分析
5.3 成败型可靠度指标验证试验设计与评估
5.3.1 成败型数据环境因子折合
5.3.2 可靠度指标验证试验方案与评估
5.3.3 案例分析

六、型号可靠性管理

6.1 可靠性管理理念
6.2 可靠性管理的人员与组织架构
6.3 可靠性风险识别与管理
6.4 可靠性工具体系
6.5 可靠性闭环管理系统
6.6 可靠性工作绩效评价