【课程大纲】
一、工业4.0和中国制造2025
1、新一轮全球工业革命
--美国工业互联网
--德国工业4.0
--中国制造2025
--新一轮全球工业革命的本质
视频案例：通过一些直观的图片、视频来了解德国的工业
2、《中国制造2025》解读和政策性倾向
3、国家层面的制造战略任务和重点：五大工程
案例分析：尝试分析政策层面跟企业的关联性
二、中国现代制造业业态
1、自动化设备大势所趋
3、大数据处理的价值流
4、自动化改善与人才体系构建转变
6、互联网＋智能制造→商业价值：转型升级之路
案例分析：去库存、去产能之后，必须提品质、提效益
三、制造型企业转型的“抓手”之 智能化
1、生产模式和流程再造
2、半自动化、自动化、智能化
视频案例：2—1—0，如何跟对手竞争？
3、产线没人，人在后台操盘
4、智能生产，自动统计，电子显示
5、智能化转型常见困惑与解决思路
情景案例：面对机器人来袭，我们该怎么办？
四、制造型企业转型的“抓手”之 用技术解决管理问题
视频案例：36人产线改造后，只剩2人，还要一线管理吗？
1、传统管理之殇
2、数据化的柔性管理
3、从管人到维护设备过渡
4、扁平化的管理和高效沟通
5、把执行前移到策划时考量（机器人执行比人执行更到位，但需提前设定程序）
6、管理由人—人，到人—机，机—机
随堂演练：抓取身边的转变，举例说明管理弱化，技术强化。
五、制造型企业转型的“抓手”之 人才战略布局
案例分析：未来那些职业和岗位可能会消失？
1、由需求工人到需求技术性员工
2、专业性越来越强
随堂演练：抓取身边的“商业模式”的改变，萃取哪些出人才、设备的需求扩大和萎缩
3、生产服务业：技术、设计等对应人才需求
4、人才聘用、雇用与合作：专职、兼职、独家、共享
5、人工智能下的团队建设
6、优美、优雅的工作环境是未来人才的必须
情景案例：刘博士为什么觉得自己是“老板”用来装扮自己的“花瓶”？
六、制造型企业转型的“抓手”之 创新技术
1、作业手法的升级：人机结合
2、物流系统的变革思维
3、检测、检验、测试是“标配思维”
4、专业化路线的“整合”与“纵深”