1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；
        2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

一、课程目标
1）了解工业4.0理论和对《中国制造2025》系列文件解读
2）了解数字化、信息化技术如何为制造业赋能
3）了解企业数字化转型的根本

二、课程要素

1）课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。

2）课程对象：
公司高层管理者、生产管理人员、设备、工艺等各级管理人员

三、课程特色：
1）系统性：
从理论到实操、从知识到工具的系统课程
2）针对性
针对性的课程，真正做到讲你想听的，给你所想要的。
3）科学性
对经典案例研究深入，了解标杆企业模式和资讯。
4）趣味性
分组研讨、情景模拟、案例教学，充分调动学员的积极性。

四、课程大纲

模块一、工业4.0认识与背景

◆迎接工业4.0
◆社会背景
◆中国制造，你是几点零？
◆案例：生产的演变
◆工业4.0与2025
◆什么是工业4.0
◆工业4.0出台过程
◆工业发展轨迹
◆第四次工业革命的本质
◆工业4.0的深入
◆各国工业4.0发展
◆工业4.0的升级

模块二、大数字化下的工业制造与技术领先

◆制造业面临的压力
◆现代企业资源组成与现场管理特点
◆企业生产管理模式转变
◆企业现代管理大数字化
◆实现从复杂到简单管理
◆大数据时代管理与应用
◆举例：资料信息与电脑化结合管理应用
◆制造业大数据4个面
◆实现管理数字/**数字做管理
◆案例：利润翻倍 案例:效率？浪费？成本？
◆运用数字进行持续改善
◆运用数字确定人工用量
◆运用数字进行绩效考核
◆运用数字进行派工检查
◆保持领域技术领 先
◆智能工厂

模块三、工业“互联网 ”的关联融合

◆2015年国务院政府工作报告
◆认知“互联网 ”
◆信息数字真实性搜集
◆案例：设备的信息数据搜集
◆设备如何实现四个零
◆设备点检制人性化
◆设备日常点检表
◆建立对设备专业点检综合管理
◆数据搜集后的处理
◆案例-某工厂推行设备预防管理数据处理纪实
◆实现大数据下的制造业"互联网 "
◆“互联网 ”制造型企业现代管理数字化

模块四、工业4.0标准推动与国际主导权

◆工业4.0标准推动
◆标准化获得稳定
◆执行标准化的三要素
◆标准作业与非标准作业管理
◆案例：数据收集与分析
◆案例：电子产品生产演变
◆现代企业的追求利润大化
◆整体效率高
◆追求真效率
◆掌控动停率

模块五、整合生产与平稳计划计划实施

◆自动化技术应用
◆常见的自动化形式
◆机器人常见种类
◆国外和国内主要机器人厂家
◆案例：自动化生产线配
◆案例：仓库立体化、自动化
◆优先采用自动化的11个地方
◆自动化技术与工业4.0关系

模块六、自动化技术与工业4.0
◆自动化技术应用
◆常见的自动化形式
◆机器人常见种类
◆国外和国内主要机器人厂家
◆案例：自动化生产线配
◆案例：仓库立体化、自动化
◆优先采用自动化的11个地方
◆自动化技术与工业4.0关系

模块七、导入工业4.0所具备的条件

◆从意识到行动的改变
◆德国工业4.0战略
◆工业4.0解决的是什么？
◆实现 “工业4.0”的四个任务 ◆工业4.0的五个核心
◆工业4.0核心技术
◆工业4.0的四大难题
◆全员参与建设工业4.0
◆建立强有力的学习型团队
◆创造学习型团队建设环境
◆精细化管理与学习型团队建设
◆案例：丰田公司建设学习团队组织
◆工具练习：岗位练兵卡
◆现在企业竞争的五张王牌
◆好团队建设
◆通往“工业4.0”之路

模块八、企业常用两工具的有效应用

◆企业的双刃剑有氧运动
◆工作重点、难点、问题点解决方式
◆单点课程OPL展开
◆工具三种方式掌握并运用
◆案例：某制药企业的有氧运动
◆单点课程的必要性
◆单点课程的内容
◆活动总结报告及效果推广
◆练习：自己做做看
◆单点建议OPS
◆表格设计方式
◆推广全员参与的OPS
◆OPS执行流程
◆OPS效果推

模块九、实现智能工业4.0的蓝图规划

◆工业4.0—从只会工厂到智能生产
◆智能工业4.0路径
◆中国制造2025的解读
◆推行工业4.0的步骤